高中语文古诗词诵读探析——以苏轼《定风波》为例

时间：2022-10-06 20:19:25 阅读：最新文章文档下载

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作者：汪清[1];王玉凤[2]

作者机构：[1]中国传媒大学播音主持艺术学院;[2]安徽省淮北市杜集区实验初中出版物刊名：文化学刊页码：166-169页年卷期：2019年第4期

主题词：高中语文;《定风波》;古诗词诵读

摘要：语文教学中,诵读越来越受到重视。在我国的语文诵读教学体系中,小学阶段已经初步培养了学生诵读的基本能力,初中阶段在这一基础上强化培养。而到了高中阶段,培养、激发学生的诵读兴趣,训练、提升学生的诵读能力,巩固、深化诵读效果,则应成为重点关注的几个方面。基于此,笔者以苏轼《定风波》为例,就上述三个方面展开论述。