城南旧事 姓名 班级 执笔 彭 裕 审核 学习目标： 学 1、熟悉每个故事的情节。 2、走进故事，品读文字，了解人物的性格。 习 目 标 导 学 提 示 一、用较快的速度默看《城南旧事》，边看边勾出喜欢的词句，在有感触的地方批注感受。 二、走进作者： 三、走进故事。 根据《城南旧事》的内容填写下表。 故事名称 冬阳·童年·骆驼队 惠安馆 主要人物 用简要的话写一写故事内容 我们看海去 三、走进人物 从五个故事中选择一个喜欢的故事静心默读，回答以下问题。 我最喜欢《城南旧事》中的 （故事名称）。 这个故事的主人翁是 我对这个人物的评价是 因为 三、勾出每个故事中离别的部分 同桌互相检查作业完成情况。 预 习 交 流 一、学生汇报收集的林海音。 课 二、抽生说故事情节。 三、出示书中的文字，学生猜猜出自哪个故事。 中 四、评价故事中的人物。 三、品读故事中离别部分的描写。 探 究 课 后 提 升 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7f291ffa571810a6f524ccbff121dd36a32dc466.html