《劝学》的议论方法

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学习《劝学》的议论写法

第一、二段: 观点句

论证句

学不可以已

青,取之于蓝,而青于蓝 提高自己 冰,水为之,而寒于水

金就砺则利

(木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

改变自己 木受绳则直 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也)

结论句



君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

学习不能停止

(一篇短小的议论文)

君子说:学习是不可以停止的。

学习可以提高自己。你看,靛青是从蓝草里提取的,可是它比蓝草的颜色更深;你看,冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

学习还可以改变自我。比如,木材直得符合拉直的墨线,用煣的工艺把()制成车轮,那么木材的弯度就符合圆的标准了。即使它又被晒干枯了,也不再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经加工就能取直,刀剑靠近磨刀石(磨过)就变得锋利

学习可以提高自己,还可以改变自我,所以,君子广博地学习并且每天检验反省自己,那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

因此,对于一个成长中的人而言,学习是不可以停止的。 第三段: 观点句 论证句



学不可以已

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也; 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 假舆马者,非利足也,而致千里; 假舟楫者,非能水也,而绝江河。

结论句 第四段: 观点句 论证句

坚持 专心

结论句

积累

学不可以已

积土成山,风雨兴焉; 积水成渊,蛟龙生焉;

积善成德,而神明自得,圣心备焉。 故不积跬步,无以至千里; 不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 故君子善积累能坚持而已还专心也 君子生非异也,善假于物也。

弥补不足 登高而招,臂非加长也,而见者远;


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