国旗 教学目标： 1.认识14个生字，其中会写7个生字。认识偏旁“口”。 2.朗读课文，背诵课文。 3.知道我国的国旗是五星红旗，激发热爱国旗，热爱祖国的思想感情。 教学重点难点： 1.掌握7个生字的音形义，朗读、背诵课文。 2.体会课文中所表达的思想感情。 教学准备： 有关国旗的多媒体课件。教学重点批注。 教学时间： 2课时 教学过程： 第一课时 一、出示多媒体课件，导入新课 同学们，你们知道这是什么吗？教师讲解五星红旗的意义，激发学生热爱五星红旗，热爱祖国的爱国热情。板书课题〈〈国旗〉〉 二、朗读课文感受情感 1.教师范读课文让学生体会课文的感情基调。 2.学生自由读课文，要求读得正确、流利。 3.教师重点提示：本课后鼻音的字较多，轻声字重复出现。指导学生读好这些字的读音。 4.知道我国的国旗是五星红旗，激发热爱国旗，热爱祖国的思想感情。 三、深入理解诗句，感受诗中蕴含的情感 1.学生交流讨论 说说自己对诗句的理解，谈自己的感受。 2.重点理解“我们在你的光辉里，你在我们的心窝里” 让学生体会五星红旗是我国的国旗，是国家的象征，我们在五星红旗下，在祖国的怀抱中幸福成长，爱五星红旗就是热爱祖国，现在我们应努力学习，学好本领，将来为祖国建设出力。 四、小结 谈谈你对五星红旗的认识，你还想知道什么有关国旗的知识？ 第二课时 一、识字教学 对生字进行书写指导 壮：右半部分是士，不要写成土 学生自由讨论哪些字容易写错的地方。 二、指导背诵 引导学生通过板书记忆课文内容，进行背诵。 三、拓展延伸 1.课后让学生自制五星红旗，激发学生热爱五星红旗、热爱祖国的情感。 2、体会课文中所表达的思想感情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7b755622dc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d17.html