班主任工作日志 班主任就像一个班级的父母一样，家长把自己的孩子交给了学校，学校把一个班交给了班主任。孩子在校的一切都有班主任来管理。所以班主任工作显得特别重要，每一个同学都渴望能找到更有责任心的班主任，这将终身受益。我间或也参与一些社会活动，也遇到了一些伴侣，有一次一个伴侣说，他的孩子现在是在读讨论生，没有毕业可已经被某某公司预先聘用了，条件是年薪十万，给住房一套，真棒！这位伴侣说，他感谢他孩子小的时候在我们学校遇上了一位好的班主任老师，他说，班主任老师不肯定需要太高的教学水平，但是特别需要有爱心和责任心，他孩子的班主任就是这样的老师，她把最多的爱心给了她的同学，有时候赛过了对待她的儿子。这就是合格的班主任应当做到的。 班主任工作看起来没有多少事，其实事情是最多的。无非就是，今日那个同学生病要请假，那个同学在校不舒适要回家看病，孩子有了急病，老师还得与家长共同去医院看大夫。还有的同学上学迟到了，或者是没有写作业，科任老师与班主任需要协同做工作。看自己班的教室内外，以及担当公共的卫生区清扫洁净了没有，等等这些事情许多许多，几乎让你说不全。 1 / 3 班主任工作做的好坏，取决于自己班级班风学风的建设与良好班级文化的建设。班主任除了根据学校政教处规定的管理方法以外，还要有自己班级的详细管理方法。把自己的班级同学打造成为整齐有序、懂礼仪、守校规的孩子。把自己的班级建设成为团结向上、布满热忱、更具爱心、暖和的大家庭。假如建设好了自己的班级，自己的同学就会每天令老师放心，每天让领导与同行赞扬，每天都有精彩消失。可能是行为习惯上面的，也可能是学习方面的，上学就是最欢乐的事情。 班主任要抓好德育工作，培育孩子们有良好的思想品德。做好对同学的德育工作，有利于班级建设良好的班风。班主任要抓住一切机会，对同学进行思想品德教育，尤其是一些详细实例，教育同学如何去做更合适，拿做的好的同学来为全班同学树立榜样。比如说乐于助人，爱惜班集体等先进事迹。 班主任老师就是自己同学的镜子，要求同学做到的，首先班主任自己领先垂范做到位，身教大于言教，以身作则是最重要的。班主任要通过修炼自己崇高的人格魅力来影响同学。 班主任要走入同学的心灵世界，真正了解他们所需要的东西，也就是读懂孩子也是最重要的，做他们的知心伴侣。只凭简洁的说教有时候也不是最管用的。做班主任管理要做到点子上才行。只要同学的思想行为有一点点进步就要放大去表扬，不管表扬与批判，只针对事 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7b29ff44f9d6195f312b3169a45177232e60e469.html