忽如一夜春风来 千树万树梨花开 ——我的教学比武征文 汪营镇民族希望小学 黄艳 虽然我所在的这所学校只是一所农村小学，但是学校历史悠久，人文气息浓厚。学校虽然地势窄小，但是教学设施齐全先进，四至六年级9个教学班都安装了电子白板。学校积极开展教研教改活动，是全国语文“十一五”课题研究的优秀实验学校。不管在上级部门组织的哪次哪门学科的教学比武活动中，我校总是夺取一等奖的佳绩。在这所“团结进取，和谐共进”的团体中，每位教师都在接受历练，不断学习，不断进步，成长为教学能手。 今秋，全省启动了“课内比教学，课外访万家”的活动，就如一夜春风，吹开了教研教改的梨花。我校在这之前一直是这样去做的，所以，轻车驾熟地开展了活动。以年级学科组进行组内赛，我们四年级语文组三名语文老师相互听课，评课。从她俩身上，我学到了求实的教学精神，扎实的教学功底，先进的教学经验。我们最后一致推选年轻的顾银冬老师赛出，参加校内教学比武。杨琼容，万咏梅，李杰，顾银冬，刘芳，肖锦华六名年级赛出选手在全校进行了赛课，听了她们的语文课，使我深有感触，收获颇多。这些老师的课，没有故作姿态的“花架子”；没有眼花缭乱的“装饰品”；更没有象公开课那样的“大练兵”。她们的课，有的如高山流水，娓娓道来；有的象平静的湖面，微波荡漾；还有的似大海的波涛，起伏跌宕。她们时而激情振奋，时而低语吟唱……真是各有千秋，各具特色，各领风骚，真正体现了原生态的教学。其中，杨琼容老师上的《五花山》一课，给我留下了深刻的印象。这篇课文是教材后的选读课文，没有课件和教案借鉴。杨老师自做精美直观的课件。课堂上，并没有进行过多的讲解，而是通过自己的范读引领，充分地让学生读课文，品语句，悟情感，放手让学生真正去领悟、理解课文内涵。虽然她赛课那天因感冒嗓子哑了，但是，她上课依然有激情，全身心地投入到了教学之中。她的范读引领，不仅给了学生良好的示范，激发了学生的朗读兴趣，提高了学生的朗读质量，还缩短了其进入文本的时间。学生通过教师的范读，不仅可以视其人、闻其声、悟其情，直接领略到教师范读时的语调、神情、情感，还能体会到课文的内容和感情，给学生带来美的享受。同时，通过学生自读课文，并在教师适时的点拨指引下，就完全可以感悟文中语言文字所蕴含的思想感情了。杨老师的课，不仅让学生听得如痴如醉，还令所有听课教师也不得不为之叹服。 万咏梅老师的《新型玻璃》一课，也颇有新意，教师指导读了第一自然段，然后总结学法，板书“自述”二字，让学生采用刚才的学法合作学习自己感兴趣的玻璃，然后自述，推销自己。杜思聪同学的自述和为本组成员的补充非常精彩，掀起了课堂的高潮。教师的适时巧妙点拨和精练的语言，对学生的学习习惯的培养都是我学习的地方。每个老师赛课后，大家就一起探讨，总结，共同进步。杨琼容和万咏梅两位老师在校内赛课中胜出，进入镇级教学比武。 11月15日，全镇的“课内比教学”小学语文学科展评活动在我校举行，来自全镇各小学的19名语文教师同台竞技，各展风采，共话教育改革。此次活动，是继信息技术之后又一学科由我校承担全镇赛课任务，而且一周后将承办全市同学科展评活动。这必将给我们带来更多的学习机会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7aa4a2718e9951e79b8927db.html