中班音乐游戏：泥娃娃 活动目标： 1、观察泥娃娃的基本特征的基础上，熟悉理解歌词。 2、用固定的疾走拍打歌曲旋律 3、在学会唱歌的基础上，懂得关爱别人。 活动准备： 1、歌曲图谱若干张、圆舞板、橡皮泥 活动过程： 一、出示泥娃娃，激发幼儿的兴趣 （出示泥娃娃）提问：你们见过这个吗？你们知道这个娃娃是用什么做的吗？（幼儿猜测） 小结：这是一个泥娃娃，我们和泥娃娃打个招呼吧。 二、观察泥娃娃和真娃娃相同和不同之处，熟悉歌词。 1、泥娃娃和真娃娃有什么不同和相同的地方呢？（幼儿回答，教师用歌词进行小结边出示小图谱。） 三、学唱歌曲 这些图谱变成一首好听的儿歌，我们一起来有节奏的说一说。 我们还可以来尝一尝，老师唱，你们来打节奏。师清唱。 老师弹琴，你们看着图谱唱一唱。 分角色演唱： 分真娃娃和泥娃娃一起唱 谁来做泥娃娃，你娃娃做表情，其余幼儿唱歌曲 四、表演 泥娃娃有人疼了，有人爱了这下可高兴了，我们在生活中也要关心爱护别人。 重点指导： 用各种各样的表情扮演泥娃娃，体验泥娃娃的喜怒哀乐。 在学会唱歌的基础上，懂得关爱别人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/79f142b0a3116c175f0e7cd184254b35eefd1a38.html