单 元 教学内容 第一单元 课题 黄鸟 1.正确流利地朗读课文，背诵课文。 教学目标 传统文化学科教学设计方案 黄鸟 2.理解课文内容，了解古代残忍的殉葬制度。 3.积累《诗经》名句。 教学重点 正确流利地朗读课文，背诵课文。 体会“君让臣死，臣不得不死”的残酷制度和这种制度的不人道性和错误教学难点 性。 教学具准备 课件 教 学 过 程 设 计 一、经典回放。 1、读原文，学生初步感知。 2、学生谈感受。 二、出示译文。 学生与原文对照，进行自学。 (1)多媒体展示原文，学生读通原文 (2)根据译文理解原文 (3)理解写作背景。 (4)熟读原文。 三、温馨点击。 了解这是一首挽歌，描写的是什么。 四、活动广角。 1、用这样的句式来写首小诗。 2、古代人奉行“君要臣死，臣不得不死”，你认为这处观点对吗？说说你的理由。 1 五、成长阶梯。 做好自我评价和组内评价。 板 书 设 计 黄鸟 挽歌——殉葬制度惨无人道 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/795b59e9670e52ea551810a6f524ccbff021ca42.html