手抄报设计活动记录3

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手抄报设计比赛活动记录

时间主持人

第1周班主任

地点参加人

教室全班学生

1、由老师宣布以团结为主题设计手抄报。

活动过程

2、各小组派出代表参赛。

3、班干部组成评委队参赛者打分。

4、评出优胜者及优胜小组。

活动效果

使学生集体荣誉感增强，同时也提高了自身能力。