小学校长下半年工作计划模板 一､主要工作 (一)科研工作 根据“xx”《学生学习习惯研究》新课题研究目标,在各自教研组继续进行子课题“导”､“学”“练”研究。让教师和学生角色发生真正地转变。 (二)教研工作 1.在所有学科落实一三四教学模式,注重课型和题型训练研究,真正地提高学生学习力。 2.继续开展观课､议课活动,每个教研组成员,都要结合自己实际情况,没有研究过学科要主动申请出课,教学能力薄弱教师敢于尝试,刻苦探究,尽快提高教学能力。 3.主管主任进行约课,邀课活动,确实提高主管年组任课教师教学力; 4､所有任课教师每周写三篇教学札记,要有同伴书写评语,要有主管领导签字; 5.积极参加第四区域教研组活动,发挥优秀学校引领作用。 6.根据需要,带领校名优教师,随时随地为薄弱学校下乡送课。 (三)语言文字 1.语言文字工作要贯穿到教育教学各个环节。(教案,课堂,校园文化,校本培训,校园报纸,校园广播,校园网络) 2.在同伴中互助成长,注意纠正错别字和方言。 3.在晋职评优工作中,讲普通话,写规范字作为一条重要评比标准。 (四)校本培训 1.分类进行14次专题讲座。内容包括科研､教研､心理辅导､生命教育,有关普通话规范字文件精神､班主任培训､囯学讲座､ 2.加强教师基本功培训,所有任课教师每人每月写一本钢笔字,每周一次粉笔字展。 (五)读书活动 1.教师读书 所有任课教师每月至少读两本有意义书,写两篇读书随笔; 2.学生每周两节读书活动课。一节为囯学专题活动:背诵《弟子规》和相应年级必背古诗; 3.迎接囯庆节开展经典诵读展示活动,以班级或年组为单位进行风采展示。 (六)心理健康 1 1.所有任课教师根据学科特点,抓住有机环节,在学科中渗透心理健康教育,在教学目标中要有明确要求。 2.全校所有班级要按课节上好心理健康辅导课。 3.心理健康教育教师要对学生和家长分别进行心理健康教育调查问卷,及时发现问题,进行团体辅导和个别辅导。 4.校园广播和校园报纸及校园网络都要设心理健康教育专题版块。 5.校本培训要有专题讲座。 校园板报要有心理健康教育宣传月。 (七)生命教育 1.全校所有班级要按课节上好生命教育辅导课。 2.校园报纸和校园板报及校园广播要有专题教育。校园文化建设要有珍惜生命关爱生命标语。 3.打造绿色校园,让学生认识生命,珍惜生命,关爱生命。 (八)德育工作 1.指导思想: 坚持“以学生为本”办学思想,继续以《小学生德育纲要》为基础,以《公民道德建设实施纲要》为指针,以爱囯主义教育为主线,以行为习惯养成为重点,全面深化素质教育,全面提高学生整体素质､全面关心每一个学生健康成长,培养学生责任感､文明意识､耐挫能力和创新精神,塑造我校学生新世纪新少年新形象。 2､继续常抓养成教育。 抓好学生日常行为规范管理是加强校风建设重要抓手,养成教育也是小学德育重要内容。继续实施《师专附小学生行为习惯养成方案》。充分发挥学生主体作用。要继续开展创“文明班级”活动,设立“文明班级”流动红旗,对各班卫生､文明礼仪､纪律､两操､自律等情况进行家校量化考核,使学校形成班班争先､比学赶超良好氛围。 3､加强值周工作力度。 (1)在培养优秀值周生上下功夫。让值周生发挥示范作用和管理作用,减轻班主任教师负担。 (2)养成及时总结好习惯。 (九)英语特色 1.每周三为英语活动日,要求3——6年级学生早中晚见面用英语问候,并把校园广播2 与校园报纸相结合,宣传学习英语重要性,激发学生学习英语兴趣。 2.双周开展一次“疯狂英语”抽测日,由教务处牵头,由英语组负责,对3——6年级学生随机抽查背诵英语单词或句子,激励学生背诵背诵常用英语句式。为学生升入初中学习英语打下坚实基矗 (十)学生活动 1.开展大合唱排练工作;要求队形歌曲要有独到之处。 2.本学期举行最负责值周生评比工作; 3.本学期举行一次“我自律,我优秀”好少年评比活动; (十一)常规管理 1､每月检查一次作业,并根据绩效考核标准进行打分评比; 2､每月检查一次教学札记,对优秀作品及时整理出版。 3､每月一次验收活动,对教师教学工作和学生掌握知识情况进行全面检验。 4､向早自习要效率。对组织早自习优秀班级及时表扬,双周一评比。 5､每周一次教案检查评比工作。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/77990b3cf9d6195f312b3169a45177232f60e4c1.html