*** 国旗国旗真美丽 教学内容： 1.欣赏《国歌》； 2.学唱《国旗国旗真美丽》； 3.创编与活动。 教学目标： 1.知道国歌、国旗的象征意义； 2.能以崇敬的心情聆听《国歌》，能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》； 3.能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。 教学重难点： 学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪。 教学过程： 一、组织教学： 二、引入新课： 欣赏《国歌》 1.放音乐欣赏，再以提问的方式来启发学生。 （同学们，刚才我们听的是什么音乐呀，你知道它的名字吗？） （你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗？） 2.组织学生观看升旗仪式的画面，并说一说这时你会怎么做，再谈谈自己当时的感受。 1 *** （引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重） 3.（同学们，除了咱们自己学校的周一升旗外，你还在什么时候、什么地方看过升国旗）。 天安门每天升一次旗 节日升旗 重大比赛中运动员获奖牌时升旗 4.播放升国旗、奏国歌的情景录相，让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与自豪感。 （香港回归、澳门回归，我国奥运健儿获金牌升国旗、奏国歌的画面剪切） 5.再一次欣赏《国歌》 三、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 1.以提问、启发的方式来了解国旗的含义。 （同学们，当我们的国旗在空中高高飘扬时，我们都觉得它很美，那你们知不知道它美 在哪里？） 2.欣赏歌曲。 3.请已会唱的学生来当小教师进行教唱。 4.处理歌曲，音量适中，音与音之间要唱得连贯，后两句要更为亲切、自然。 5.歌表演。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7671c184a31614791711cc7931b765ce05087ab4.html