中班幼儿古诗学习初探

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作者：刘薇薇[1]

作者机构：[1]扬州大学第一幼儿园,江苏扬州225000 出版物刊名：文理导航页码：70-70页

年卷期：2019年第6期主题词：幼儿;古诗

摘要：古诗语言精练、韵律优美,读起来朗朗上口,符合幼儿的语言学习特点。古诗博大精深、内涵丰富,不但能陶冶幼儿的情操,带给幼儿一种美的享受和体验,还能激发他们的想象力、创造力,通过对古诗的学习,能增加幼儿对中国优秀传统文化的了解和认识。我们通过家园配合,共同创设了浸入式的古诗学习环境,选择适宜的教材内容,运用多种教学方法,利用多媒体技术,开展趣味化的游戏教学,使幼儿大胆地表达和展现自己对古诗的理解,体验经典文化的魅力。