陈老师与我作示范课第25节

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陈老师与我作示范课第25节

为了充分发挥学校名师的示范、引领作用，同时为教师搭建交流学习的平台，促进教师向更高层次发展，学校让我和陈老师以陈好老师领头安排一场示范课，为此我们足足准备了一个月。

月底，示范课正式开始，陈老师针对学生诗歌鉴赏“读不懂”、“说不准”、“答不全”的问题和困惑，确立了“读懂诗家语”的主题，根据诗歌凝练含蓄等特点，总结出诗人通过改变词性、颠倒语序、省略成分等方式在增强诗歌意趣的同时也增加了诗歌阅读难度，最后给出了切实有效的把握词性、还原语序、补充扩展等读诗法。陈老师讲课洒脱自然，行云流水，深入浅出，妙趣横生，调动了学生的积极性，发挥了学生的主动性，充分展现了极强个人魅力和极高的教学水平。

课后，全体语文组老师参与评课。高一年级级部副主任兼语文备课组组长亓老师点评发言。他评价时老师的课诗意盎然、美感十足，并紧扣高考考纲，注重能力培养，真正做到了授人以渔。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/763ecd3deb7101f69e3143323968011ca300f7e7.html

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