教 案 第 53—56课时 授课课题 授课方式 目 的 要 求 重 点 难 点 关 键 §7－1 滚动轴承 授课时间 19汽修 辅助教 学手段 多媒体 新授课 知识目标 能力目标 德育目标 授课 班级 熟悉滚动轴承的分类、结构、特点及应用；熟悉滚动轴承的类型及代号； 提高学生对知识的运用能力及分析解决问题能力 培养学生逻辑思维和解决问题的能力 滚动轴承的结构、特点及应用；滚动轴承的类型及代号； 滚动轴承的类型及代号； 掌握滚动轴承的结构、特点及应用 教 法 学 法 §7－1 滚动轴承 教 学 内 容 组织教学： 复习旧知： 导入新课： 新课内容： 一、滚动轴承的结构 滚动轴承一般由内圈、外圈、滚动体和保持架组成。如图12—2所示。 内圈与轴颈配合、外圈装配在轴承座上。 时间 分配 10分钟 讲授法，激发学生的学习兴趣 滚动轴承是一种滚动摩擦的轴承，滚动轴承具有摩擦系数小、效率高、 轴向尺寸小、装拆方便等优点。 常用的滚动体形状如图12－3所示。 二、滚动轴承的类型 滚动轴承的类型和特性详见表12—1所示。 三、滚动轴承的代号 国家标准在轴承代号中规定了各个相应的项目，其具体内容见表12—2所示。 讲授法 10分钟 滚动轴承的代号由基本代号、前置代号和后置代号三部分构成，其中基本代号是滚动轴承代号的核心。 1、基本代号 基本代号表示滚动轴承的基本类型、结构和尺寸，是轴承代号的基础。 基本代号由轴承类型代号、尺寸系列代号、内径代号构成。 其排列为： 类型代号→尺寸系列代号→内径代号 （1）轴承类型代号 讲授法 讲授法 15分钟 12分钟 轴承类型代号用数字或字母表示，具体见表12—3。 （2）尺寸系列代号 尺寸系列代号由两位数字组成，前一位数字为轴承的宽（高）度系列代 号，前一位数字为直径系列代号。 1）宽（高）度系列代号 表示内、外径相同而宽（高）度不同的轴承系列。 对于向心轴承用宽度系列表示：代号有：8、0、1、2、3、4、5和6。 对于推力轴承用高度系列表示：代号有：7、9、1和2，高度尺寸依次递 增。 对于圆锥滚子轴承为例的宽度系列示意图如图12—6表示。 2）直径系列代号 表示内径相同而具有不同外径轴承代号。代号有7、8、9、0、1、2、3、4和5，其外径尺寸按序由小到大排列。 以深沟球轴承为例的直径系列示意图如图12—7所示。 （3）内径代号 内径代号一般用两位数字表示，并紧接在尺寸系列代号之后注写。内径大于10MM的滚动轴承内径代号见表12—5。 2、前置代号和后置代号 前置、后置代号是轴承在结构形状、尺寸、公差、技术要求等有改变时才使用，一般情况下可部分或全部省略。 3、滚动轴承代号示例 例：6208；30212/P53。 小结：滚动轴承的结构、类型、代号。 预习：P147~152 2、作业：P69~72：一、二、三、四。 讲授法 讲授法 18分钟 15分钟 讲授法 10分钟 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/759dea5274eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12b0.html