仔细观察图中的小朋友在那里？干些什么？，猜猜最后结果，联想一下他们的心情! Wo uo 分） 运用词语：七手八脚使劲地 干干净净 整整齐齐 齐心协力 开心一尘不染 例文 1：写别人 放学后，值日生们正在教室打扫卫生。你看：他们有的在擦黑板，有的在搬桌子、扫地，有的在用抹布擦桌子， 还有的在端水擦窗户。他们干得多起劲啊！一会儿功夫，教室里变得干干净净的了，桌子排得整整齐齐，窗户和黑 板上一点儿灰尘也看不见了。 望着干净、明亮的教室，值日生们都笑了。 班主任老师走进教室， 称赞他们是爱清洁、 爱劳动的好孩子。 例文 2：写自己 今天该我值日。放学后，小花和小明、小红、我们几个分配好任务，大家就七手八脚的忙活起来了。小红在哪 使劲檫黑板，小明在洒水、小花扫地、我负责檫桌子。我们齐心协力一会功夫就把教室打扫的干干净净的了，座椅 也摆的整整齐齐。望着一尘不染的教室，我们开心的笑。王老师走进教室，夸我们是爱清洁、爱劳动好孩子。 ［此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7360d47b846fb84ae45c3b3567ec102de2bddfd0.html