小学 语文“正确、流利、有感情地朗读” 的标准要求

小学 语文“正确、流利、有感情地朗读” 的标准要求

关于“正确”地读：包括字音正确、断词正确，句尾、句间停顿正确等基本要求，做到不破词破句、不添字丢字、不重复、不唱读，不颠倒字词。还要做到“三到”，即心到、眼到、口到，

关于“流利”地读：在正确读的基础再做到“流利”； 就是读得通畅，不磕磕巴巴，断断续续。要做到流利地读，关键在于扩大视读广度。不仅看一个词读一个词，而且能够嘴里读这个词，眼睛就看下一个词，迅速把几个词联系起来，做到停顿正确，就连标点符号也不要放过，逗号和句号要读出区别来，叹号和问号要读出不同来。

关于“有感情”地读：当学生做到了“正确”和“流利”，我们才可能试着“学习有感情地朗读”，最后是“能有感情地读”。每一个层次都要经过反复认真地训练，学生的能力才能逐步形成。要做到有感情地朗读，首先要深刻理解文章的思想内容，体会文章的思想感情，读时能有身临其境之感，在眼前出现画面就能做到感情自然地流露。其次还要掌握一定的朗读技巧，如正确处理重音、停顿，运用适当的语调、速度和节奏。这两条中第一条是主要的，做到第一条，感情就会自然流露，就容易做到有感情了。

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