“说普通话 写规范字”手抄报比赛活动方案 一、活动目标: 1.通过上网查找或其他形式搜集有关语言文字规范化的知识，办一份手抄报。 2.通过搜集有关语言文字法律法、规范标准等内容，创作设计手抄报，丰富学生的语文知识，提高学生说普通话、写规范字的意识，从而培养学生动手、创新、写作等综合能力。 二、比赛方法及要求: 1.用4开大小绘画纸制作手抄报。 2.以语言文字规范化相关内容为主题，内容充实;用钢笔书写，字迹工整、干净整洁;版面设计美观合理，形式多样;图案搭配合适，并用彩笔描绘。 3.可以以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作)，也可个人独立制作一份参加比赛。 4.各班经班内预选后，选送5幅作品参加学校评比。 5.每份作品背面要求注明班级、作者。 三、比赛时间: 第十一周班级内组织评比,第十五周学校组织评比,作品交稿时间截止11月30日。 四、评比标准 1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 3.手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。 五、奖励办法: 1.一等奖4名，二等奖6名，三等奖若干名。 获奖作品颁发奖状，所有获奖作品均在12月中旬在大队室展出。 2.决赛评委:凌乐婵 朱辰虹 伍素和 蔡艳静 3.投稿方法:每班至少交3份，多则不限，由班主任收集后于11月30日上交大队部。 郭溪三小 2011年11月10日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72f259f9dc80d4d8d15abe23482fb4daa48d1dcf.html