日语授受表现和日本文化——从中国现行日语教材谈起 范晓辉 【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2008(000)014 【摘 要】本文首先考察了日语授受表现和日本文化的关系,然后分析了中国现行日语教材在解释说明授受表现时和日本文化的关系. 【总页数】1页(P501) 【作 者】范晓辉 【作者单位】第三军医大学外语教研室,中国,重庆,400038 【正文语种】中 文 【中图分类】H3 【相关文献】 1.再谈授受表现的待遇性——从《新编日语》谈起2.试论日语授受表现“てくれる”的文化特征——从日本人的“内”意识谈起3.日语授受表现中的恩惠意识与文化原则4.中国日语学习者授受表现习得状况研究——以渭南师范学院日语专业学生为例5.试论文化规则对言语交际的制约——以日语授受表现中的恩惠意识为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72674e46c6da50e2524de518964bcf84b9d52dd8.html