体验式教学模式的高职日语教学实践研究 赵文秀 【期刊名称】《中国校外教育（理论）》 【年(卷),期】2017(000)001 【摘 要】体验式教学模式是新兴的教学理念,在现在的教学环境下愈加适用,尤其是高职日语的学习,是零基础的学习,并且不能一蹴而就,其需要一个日积月累的过程.介绍了体验式教学模式的概念、特点及意义,并研究了这种教学模式在高职日语教学中如何运用,同时提出做好体验式教学的要求以及实际运用的实例. 【总页数】2页(P150-151) 【作 者】赵文秀 【作者单位】临沂职业学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.体验式教学模式在高职院校日语教学中的应用2.通用语言教学向商务日语教学转向——高职日语教学模式的思考3.高职院校护理专业日语教学现状研究分析——改进日语教学模式,提高教学有效性4.体验式教学模式及其在高职日语教学实践中的应用研究5.探究体验式教学模式在高中日语教学中的应用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/720f2c6bf211f18583d049649b6648d7c0c70843.html