数学-四年级-合理安排时间-反思

时间：2022-05-22 17:08:27 阅读：最新文章文档下载

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合理安排时间教学反思

思南县第一小学王朝容

本节课是对沏茶问题的研究，让学生通过讨论、交流、动手摆一摆、算一算、对比得出解决问题的最优方案。

在课堂上我从学生早上起床要完成的事情出发，引导学生要合理安排时间。立足于培养学生良好的思维能力，从学生的生活经验出发，充分体现生活知识数学化。通过最简单优化问题向学生渗透优化思想，让他们感受数学的魅力。

当然再好的课堂也有缺憾，本节课我觉得自己有以下不足之处:

1、学生对于流程图的意义不太说得明白，还需再加强引导。

2、在合理安排时间要明确做事的先后顺序，因有些学生缺乏生活经历，不知道怎么排序，以后会加强教育，让学生学会体验生活，多帮父母做一些力所能及的事情。

3、让学生理解同时做的事所用的时间一定是多的时间，节约的是少的时间。在练习中加强训练。