远方？近处？——“远与近”主题诗歌导读 作者：暂无 来源：《作文与考试·高中版》 2015年第27期 赵恒平 诗歌是人精神的流浪产物，诗人虽然并不一定都能够用脚步去丈量脚下的土地，让自己的脚走得很远很远，但是，他们用自己的笔触，描绘出当下的自己，书写当下与远方，人虽然在此地，精神却在彼处找到了归宿。诗人在诗歌中视通六路，耳听八方，心游无极，最终实现精神的澄澈与宁静，实现远方和近处的交融。 1.远和近 顾城 你， 一会儿看我， 一会儿看云。我觉得， 你看我时很远， 你看云时 很近。 【微导读】一个画面；两个层次：看、想（觉得）；三个意象：你、我、云。诗歌揭示一种哲理：人与人，虽然近在咫尺，但心里却存在各种隔膜与不可逾越的鸿沟；人与大自然却能沟通感情，因而觉得“很近”。诗人运用象征手法，表现了心理距离与物理距离的不和谐，表达了对人与人之间良好关系的追求与向往。 【高考对接】2015 年广东卷“远与近”，2014 年湖北卷“山顶的风景”，2013 年四川卷“过一种平衡的生活”。 【金笔示范】远方，是我们永远的向往，因为我们认为，那里承载着我们的理想和成长。所以远方再远，我们不觉得远，总觉得“无限风光在险峰”。但是我们却忽略了身边的风景，总说“熟悉的地方没有风景”，近处实则成了远方。其实，不管是远方还是近处都有风景，只是你是否看到了风景，是否用心去关注了风景。从不同角度，就会有不同的风景。 2.只有月光 王小雨爱妈妈 只有月光收割了整个村庄 只有月光塞满了整个行囊 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/718d6af0ad45b307e87101f69e3143323868f5e7.html