提高小班研究生参与课堂教学积极性的尝试

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提高小班研究生参与课堂教学积极性的尝试

姚远

【期刊名称】《学位与研究生教育》【年(卷),期】2001(000)003

【摘要】最近几年,我们对小班研究生课堂讨论进行了专门研究.我们发现,多数学生认为,老师该讲的都讲了,我们无话可说了.还有的学生觉得,说不说没关系,大家都说,我也说说,大家都不说,我也不说.…… 【总页数】1页(P67) 【作者】姚远

【作者单位】中国人民大学人口学系副教授,北京,100872 【正文语种】中文【中图分类】G643 【相关文献】

1.在课堂教学中提高学生积极性的尝试2.提高学生参与课堂学习积极性的尝试3.提高教师参与综合实践活动积极性的探索与尝试4.关于提高学生参与课堂教学积极性的尝试5.浅析初中体育课堂教学中如何提高学生的参与积极性

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