爱动脑静的小猫咪教案 教学目标： 1. 了解小猫咪的基本生活习性和行为特点。 2. 学习如何让小猫咪保持活跃，锻炼身体。 3. 培养孩子们的动手能力和责任感。 教学准备： 1. 关于小猫咪的相关知识和材料。 2. 玩具、游戏道具等。 3. 常见的猫咪玩具，例如小球、毛线球、吊带等。 教学过程： 一、导入 1. 教师介绍小猫咪，让学生观察照片，了解小猫咪的特点和生活习性。 2. 引导学生发言，分享自己与小猫咪的互动经历及印象。 二、活动设计 1. 学生分组，每组一只模拟小猫咪的玩具毛绒玩具。 2. 将许多小球放在地上，让小猫咪们尽可能多地玩弄这些球，用爪子冲撞，用嘴咬住，会让小猫咪茁壮成长。 3. 指导学生使用毛线或彩带等材料制作简单的小猫咪玩具。提醒学生在制作时需要注意毛线或彩带的安全性和舒适度。 4. 引导学生设计一个小球猫玩具，并组织合作，制作一个符合安全标准的猫玩具。 5. 学生仿照老师展示的视频，跟着老师自己敲一个木鱼玩具，里面有钢珠，把木鱼一拨动的时候，钢珠就会发出清脆的声音，让小猫咪更加喜欢。 三、小结 1. 教师带领学生对活动进行回顾总结，让学生了解到小猫咪活跃的方式，以及如何制作和选择符合安全标准的猫玩具。 2. 鼓励学生发挥创意和动手实践能力，在制作自己的小猫咪玩具的同时，也能更好地了解小猫咪的习性和需求。 教学评价： 1. 学生能够通过互动体验、制作活动等形式学习到小猫咪的生活习性和需求； 2. 学生能够起到积极的互动、参与和探究的作用； 3. 任感。 学生能够通过活动中的动手实践，培养自己的动手能力和责 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/705d59d9fe0a79563c1ec5da50e2524de418d050.html