课堂随笔还应从课本中汲取营养

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课堂随笔还应从课本中汲取营养

周燕

【期刊名称】《小学教学设计(语文)》 【年(),期】2013(000)012 【总页数】2(P18-19) 【作 者】周燕

【作者单位】江苏无锡市太湖实验小学 【正文语种】 【相关文献】

1.创新高校思想政治教育应从流行文化中汲取营养2.中国动漫产业应从中国传统文化中汲取营养3.大学生应从中华民族优良道德传统中汲取营养4.现代科学研究应从中国传统文化中汲取营养——以《道德经》为例5.中医全科医学应从新安医学研究成果中汲取营养的相关探讨

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