幼儿园中班教案《食品安全》 中班教案《食品安全》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道一些辨别优劣食品的方法，知道小食品有优劣之分，知道不能随便吃东西，快来看看幼儿园中班《食品安全》教案吧。 活动目标： 1.知道小食品有优劣之分，知道不能随便吃东西。2.知道一些辨别优劣食品的方法。 3.知道要到正规的商家购买食品，不能在小摊贩上购买不正规的食品。 4.初步了解垃圾食品的危害。 5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 1.幼儿从家带小零食。 2.准备对比性较强的两种食品。 3.由劣质食品引起幼儿生病的图片若干。 活动过程： 一、出示图片导入。 提问： 1.图上的小朋友怎么了？（生病了） 2.为什么会生病呢？ 导入故事《贪吃的毛毛》 1 / 3 二、教师讲述故事《贪吃的毛毛》 边看图片边讲述，讲完后提问： 1.毛毛怎么了？（生病了） 2.为什么会生病呢？（乱吃东西） 3.他吃的东西在哪儿买的？（小摊贩上） 4.他都买了哪些食品？（劣质的方便面，没有生产日期的果冻，面包，还有一些黑黑的辣丝等） 5.这些东西能吃吗？为什么？ 6.大夫对毛毛是怎么说的？（毛毛的病是他贪吃，乱吃酿成的，小朋友要吃干净有营养的食品，不克不及采办小摊贩上的“三无”产品，吃了不干净或细菌超标的食品就会引发人的身体不适的）7.毛毛后来是怎么做的？（再也不多吃乱吃东西了）3、怎样判袂小食品的优劣呢？ 教师出示一件劣质的小食品和一件正规厂家生产的小食品，引导幼儿观看： 1.看外包装图案。（是不是美丽清晰） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f9d5bdcd3d233d4b14e852458fb770bf78a3b0c.html