《汉语拼音12aneninunün》教学设计2第三课时

时间：2022-04-29 01:00:32 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

《汉语拼音１２ aneninunün》教学设

计2第三课时

〖教学要求〗

１、学会前鼻韵母un和整体认读音节yun，读准音，认清形，会读它们的四声。

２、会读带有uuml;n的音节，进一步掌握uuml;n和jqX相拼uuml;上两点要省略的规律。

〖教学过程〗－、复习检查

１、卡片认读带调的前鼻韵母on、en、in、un，说说它们是怎样发音的

２、开火在认读整体认读音节。二、教学前鼻韵母un和整体认读音节

１、看图说话引出yun图上画着什么（课件出示白云江h）指名读词，云是第几声第一、三、四声谁会读指名读。

２、云的音节就是技体认读音节yun，出示yun及其四声，咱们编编儿取读读。

３、yun去掉大y就是前鼻韵母uuml;n。齐读uuml;n，想一想，整体认读音节yun中的y为什么没了两点（大y来带路，小uuml;的眼泪就擦干净了。）

４、开双人火车读出、yun的四声。三、指导拼音练习

１、复习j、q、X与uuml;相拼，说说uuml;上的两点为什么不见了二拼练习：

1

⑴ 自己练读，开小火车读；

⑵ 看老师的手势带调拼读，鼓励说音节同。四、复习巩固

１、听音取卡片（复韵母和前鼻韵母）。２、游戏送信。（整体认读音节）

2

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f0e1c00a6e9856a561252d380eb6294dd882209.html

相关文章：

正在阅读：

《汉语拼音12aneninunün》教学设计2第三课时01-01

浅谈当前初中生家庭教育策略01-01

夏末未至小说在线阅读01-01

一场春雨过后到那里走走常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来.仿写句子01-01

从群众中来到群众中去——从2014 年中国电视新闻协作网优秀节目看地方台新闻走向01-01

上一篇：教案j 与ü相拼下一篇：大班语言拼音教案反思