转型发展框架下高职本科学士学位授予条件的改进路径——以三江学院机械、电气五年制高职专转本专业为例

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转型发展框架下高职本科学士学位授予条件的改进路径——

以三江学院机械、电气五年制高职专转本专业为例

郭彬;徐肇杰

【期刊名称】《职教通讯》【年(卷),期】2015(000)035

【摘要】目前,高职本科学士学位授予条件基本套用普通高校学士学位的授予条件.其中,对大学英语成绩的要求脱离了高职本科生的学习实际,给学生获取学位造成了很大的障碍.在分析高职本科教育的目标、模式、特点、类型的基础上,以三江学院高职院本科生为例,提出了一套适合高职生特点的、“文化素质+职业技能”的学士学位授予条件的改进方案,试图为转型发展框架下高职本科学士学位授予条件的改进提供参考.

【总页数】4页(P36-39) 【作者】郭彬;徐肇杰

【作者单位】三江学院;三江学院高职院【正文语种】中文【中图分类】G710 【相关文献】

1.五年制专转本"本科+技师"人才培养的实践与探索——以三江学院机械、电气五年制高职专转本专业为例

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b86f55251ea551810a6f524ccbff121dd36c5a4.html

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