四年级上册语文辅导计划 官道中心小学 张肖坚 一、辅导目标： 为提高优生的自主和自觉学习的能力，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯；进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划落到实处，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期学生辅导计划。 二、目标任务 1、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。 3、全面提高学生学习的主动性和积极性 4、增强基本功及创新能力，为将来打好坚实的基础。 5、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所成。 三、基本情况 1、学生情况分析大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课较认真，兴趣浓厚、作业能按时按量完成。特别是班干部能起到较好的模范作用。从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，整个班级氛围还算不错。但，仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲悄悄话，玩玩具，回家不按时完成家庭作业。 2、培优辅差对象 ① 优生：牟笑君、姜清玮、王彦峰、徐月、田冬宇、林春盛、衣程百合、衣俊梅、于倩倩、林子涵、牟佳萍。 ② 后进生祁学辉、郭斌、史尚英、隋少康、丁聪等。 四、具体措施： 优秀生培养: 1、让优秀生扬长避短，并能取长补短，形成正确的荣誉观。 2、进行创新教育，使其具有创新意识、创新精神和创新能力。 3、表扬不忘批评，不姑息、不袒护，严得合理，爱得真诚。 后进生转化: 1、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自信，克服消极情绪。 2、改进教法，指导学法,提高需要帮助的学生的学习兴趣。 2011、9 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ac3bd096c85ec3a87c2c5f3.html