XX中心小学校 落实“乡村校校少年宫”管理制度、活动项目、运转经费保障工作 依据中央文明办工作部署， 为贯彻落实全国未成年人思想道德建 设工作视讯会议精神， 推进 " 乡村校校少年宫 " 建设工作全面展开。 市 文明办印发《乡村校校少年宫管理制度》及《对于进一步落实 " 乡村 学校少年宫 " 活动项目工作的实行方案》 。规范建设与管理， 进一步丰 富" 乡村校校少年宫 " 活动内容，落实活动项目， 经过展开各样形式的道德实践活动和文体活动，丰富乡村未成年人精神文化生活。 一、实现 " 全覆盖 " 1、坚持主要领导亲身抓。形成了 " 领导小组一致领导、德育办 牵头、指导员详细实行，相关教师各负其责、全校踊跃参加 " 的运作体制。 2、坚持必需的投入。坚持政府投资为主、社会捐助为辅。依据每个 " 乡村校校少年宫 " 基本建设经费 20 万元的标准，市、乡两级财政按 50%比率投入，已建成的 " 乡村校校少年宫 " 每年按 5 万元的运转经费由市财政列入估算。 同时，踊跃调换各相关部门和各级文明单位的踊跃性，展开联校共建活动。 3、坚持严格的督导检查。拟订乡村校校少年宫管理制度。采纳 " 三个归入 " 政策举措，把乡村校校少年宫建设管理状况归入未成年人 思想道德建设工作查核标准； 归入学校德育教育的评估系统； 神文明建百分制查核和领导干部目标管理责任制。 二、实现 " 全参加 " 归入精 为广大乡村校生供给服务， 是乡村校校少年宫建设和使用的最后 目的。在实践中，我们逐渐探索出了一套让学生全员参加的长效管理 体制。 1．在活动项目设计上，推行双向选择。依据 " 既着重发挥教师专长，又着重学生兴趣 " 的原则进行项目设计。要点抓好三个环节：一是经过问卷检查， 依据学生的喜好需要建立项目。 二是以教师的专长立项目。三是学生依据兴趣和喜好选择喜欢的项目和老师。 由学校少年宫办公室兼顾安排，一致调控，做到人人能参加，人人有项目。 2。在参加对象上，突出要点人群。在乡村校校少年宫管理使用 的实践中我们发现， 家庭条件和学习环境较差的学生， 常常不肯意参 加活动。所以，我们特别关注单亲家庭儿女、贫穷家庭子 女、外来务工人员儿女、残疾人家庭儿女、留守小孩等弱势集体，优先安排他们活动。 3．在师资队伍上，成立专兼职联合的指导队伍。装备专兼职辅 导教师队伍在 " 乡村校校少年宫 " 对活动进行指导，鼎力引进社会志愿 者到 " 乡村校校少年宫 " 担当指导员，保证 " 乡村校校少年宫 " 活动丰富 多彩。 4。在管理上，加强制度拘束。我们拟订了教课流程、实行方案、 人员岗位职责，出台了教课管理、财务管理、档案管理、考勤登记等 一系列规章制度。对指导教师从工作时间、 活动成效等方面进行查核， 把查核结果计入学校教师查核分数中，作为教师评优树先得重要依 据。对学生从恪守活动纪律、参加活动时间等方面进行严格管理。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a787a16f22d2af90242a8956bec0975f465a4ce.html