XX学校--用心用情 服务教育！ 部编版小学语文教学资料，请参考使用！ 第五课《铺满金色巴掌的水泥道》课前预习加家庭练习题 朗读 1. 课文共（）个自然段,我读了( )遍,能做到(正确 流利 有感读情)地朗读 2. 边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?” 概括 课文写一夜秋风、 后,水泥道上落满了 ，水泥道在落叶的装扮下变得 的故事。表达了作者对雨后美景的 对生活的 。 认读 1. 读词语,不会读的在旁边做上标记。 铺满 水泥 图案 凌乱 规则 愉快 2. 认生字,给加横线字选择正确的读音,画“√”. 手掌(zang zhang) 增加(zen zeng) 棕色(zong zhong) 靴子(xue Xu) 水洼(wa gua) 印着(yin ying) 3.我会写 理解 1. 联系上下文,理解下列词语的意思。联系上下文是理解词语的好方法哟！ 1 用心用情 服务教育 XX学校--用心用情 服务教育！ 明朗： 凌乱: 熨帖: 2.从哪里可以看出门前水泥道的美?用“ ”在文中画出相关的句子。 资料 让我们一起搜集有关法国梧桐树的资料吧,了解法国梧桐树落叶的形状料和颜色。 质疑 通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧 课后练习 一、生字新词默写 二、理解型默写。 1.“道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子中，“ ”说明叶子的数量多，“ ”说明叶子非常漂亮。 2.“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句话把 ,比喻成 ，写出落叶用心用情 2 服务教育 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/69d931dbedf9aef8941ea76e58fafab068dc449a.html