同步测评解析语文(人教二年级上)闯关练习3

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闯关练习三

(时间:40分钟 满分:100)

一、看拼音,写词语。(12)

二、比一比,再组词语。(16) {

( )( ) {( )( )( ( ) {( ) {( 三、在括号里填上恰当的词语。(12)

( )的眼睛 ( )的头发 ( )的脸蛋 ( )的笑容 ( )的响声 ( )的眉毛 四、找出不同的一个词语, 画出来。(12) 1.河流 湖泊 高山 海洋 2.雨点 雪花 冰雹 阳光 3.乌云 月亮 朝霞 晚霞 4.杨树 树林 松柏 枫树 五、照样子,写句子。(8)

1.冬天,地上铺着雪毯,到处一片洁白。

,到处 2.官员们一边看一边议论。

一边 一边

六、按顺序把下面的句子连成一段话,在括号中写出序号。(12) ( )我把钢笔交给老师。 ( )我高兴极了。

( )我在校门口拾到一支钢笔。

( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 ( )同学们都说钢笔不是他们丢的。 ( )到了学校,我问同学们:谁丢了钢笔? 七、课外阅读我能行。(28)

知了学飞



)

)




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传说在很久很久以前,知了是不会飞的。一天,他看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于,他就请大雁教他学飞,大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。 大雁给他讲怎样飞,他听了几句,就不耐烦地说:知了!知了!大雁让他试着飞一飞,他只飞了几次,就自满地嚷着:知了!知了!

秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是不管他怎样用力扑腾翅,就是飞不高。

知了望着大雁在万里长空飞翔,真懊悔自己当初没有努力学习,可是已经晚了,他只好叹着气,:迟了!迟了!

1.这篇短文共有 个自然段,写了 的故事。(3) 2.在括号里填上恰当的词语。(8)

自由地( ) 不耐烦地( ) 高兴地( ) 努力地( ) 3.照样子,写词语。(4) 爬来爬去(ABAC)



4.知了是怎样学飞的? 画出相关语句。(5) 5.读了这个故事,你有什么收获?(8)




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