我爷爷有一面算盘。他说:“算盘是我国古代的伟大发明，可以用来记数和计算。”他还告诉我，算盘的每一档都分成上珠和下珠两部分。每一颗下珠都代表1，每一颗上珠都代表5。他还告诉我算珠的拨法:拨入下珠用大拇指，拨去下珠用食指;拨入和拨去上珠都用中指。 妈妈见我学得那么认真，就说要考考我——要我在算盘上拨出4325这个数。我马上在千位上拨了4颗下珠，在百位上拨了3颗下珠，在十位上拨了2颗下珠，最后在个位上拨了1颗上珠。当妈妈说我拨对了时，我高兴地叫了起来:“我会在算盘上拨数了! 怎么样?很好玩儿吧?所以大家要多写多练这样的数学小日记。 一天，我在学校练习算盘，老师说算盘上面的珠子代表五，下面的珠子都代表一。 我在学校用算盘时，先按老师的要求把算盘竖着一转，让各排归队，在听老师说的数拨，如果老师说:"141。"我就在百位把一个珠子推到顶，再在十位上推四个珠子，再在个位上推一个珠子，这就是141。老师有说:"523.我就在百位的上面一位珠子推到低，再把十位的二个珠子往上推到顶，再把个位的三个珠子往上推到顶。这就是523.算盘是计算的好工具。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/69608ef24a649b6648d7c1c708a1284ac9500556.html