高考作文评分标准：基础等级40分】 一等 二等 三等 四等 等级 (40 — 31) (30 —21) (20—19) (19—0) 是否切题 切合题 符合题意 基本符合偏离题意 意 题意 中心 中心突出 中心明确 中心基本中心不明 明确 或立意不 当 内容 内容充实 内容较充 内容单没什么内 实 薄 容 感情 感情真切 感情真实 感情基本 感情虚 真实 假 结构 结构严谨 结构完整 结构基本结构混乱 完整 语言 语言流畅 语言通语言基本 语病多 顺 通顺 2010文体 符合文体大体符合大体符合不符合文要求 文体要求 文体要求 体要求 级 书写 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨 刻 有创新 年高评分发展20分】 丰富 【考作文标准：等深有文采1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动，句式灵活 10、见解新颖，材料新鲜、构思精巧 2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处 3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征 [说明] 1. 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 2. 发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。 3. 缺题目扣2分；每一个错别字扣1分，4．文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，切入分为52。在此基础上，只要发现有亮点，就应该将分数上浮。 点评： 1、本文写“我”高考当天早晨的经历和感悟，表达父母、师友对我的关爱与鼓励使我感动的主题，感情真实。但“早晨”只是作者在文中设置的一个时间背景，其内涵未得到主题化的开掘，视为“基本符合题意”。相应的，内容应理解为单薄，内容项在三等上计分。 2、 文章是规范的记叙文，结构完整，语言通顺，字体较工整，表达项在二等上限计分。发展等级可从“形象丰满”一点给4分 参考分数：42分（内容上失分多） 第二篇点评： 1、本文叙写一个特定的早晨妈妈早起，为我扫雪，为我做早餐，唤我起床。这些本都是我们司空见惯的小事，但让这位考生写得情感浓郁真挚，极具感染力，这里面有好些值得我们认真揣摩的地方。 2、文章以“我”早起活动过程的视角转换和情感发展次第展开三个场景——卧室、客厅（餐厅）、门外，寒暖对照贯穿始终，妈妈暖暖的爱意，都在妈妈的早起早为中，母子情深，都渗融在三个场景中，其中彰显隐藏有节度，情感表现有附着，实为难得。文中像“每天早晨的节奏”这样富有表现力的句子有很多，像妈妈面容、脚步声、呼吸声的描写，“一只怀表”的交代，都是很有意味的。（满分作文） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/69343d59f01dc281e53af0f3.html