且留残荷听雨声 雨不停的下着,打湿了她的心。黑白照片上的老父亲冲她微笑,而她流了一脸的泪,晶莹的泪自脸上划落,摔入池面,扣着心扉。 本是才露尖尖角的小荷,是什么让她放弃了自己绽放的拼搏,擎着外人不解的执着一路越陷越深,即使是在挣扎,也同样一如继往的前行,12年弥足珍贵的青春眨眼已成往事;12年不变的追求也使老父葬身海底。梦寐以求的“未得到”终于深深破坏了她的“已拥有”,生活变得残缺。 一颗满载希望与疼爱的肾,卖出的也不过只有一张演唱会的门票和更加贪婪的索求。痴情的鸟儿,还在为绿荫重复单调的歌曲,却不觉该得到的尚未得到,该丧失的却悄悄提前丧失了。一曲听完,终究还是千万鸟儿中的一只,即使不见了,仍有千万只鸟儿鸣唱情歌;不过为塘下数万荷叶中的一朵,即使残了,仍有一池田田的荷叶在舞动。自己呢,始终就是关在小屋子里捧着一墙的影子在做单纯的梦。关闭了自己的世界,封存了自己。 就如陷入罗蔓蒂克式爱情的泥沼,望见淤泥中美丽舞动的荷,喜爱之心立于枝头。爱花的娇美、叶的淡雅、枝的亭亭玉立;爱荷生于喧闹的噪夏,衰于寥落的悲秋;爱荷脚下的淤泥……从此,更深地陷入了一种让人不解的痴狂的追求,一种不理智的追逐。这次不要的不在是好学生的理想,而是一对好父母的情感。 其实人人都是一株有机会绽放的荷,只是先开的荷发出的光环让它们放逐了可以绽放的机会,甘心败于荷裙下;其实她本可以一样闪闪发光,只是羞涩让她追逐的不该执着的执着掩盖了太多;其实又怎奈几人懂得肥大荷裙下的悲伤。她却不改偏执的性格,不惜坎坷。为什么不是争取自己的绽放去欣赏他的光耀,而是任由自己上演的无理性的闹剧,一切都那么荒唐,可悲,甚至让人愤慨。 痴狂的追逐,旁人为之不解,怒其不争。可是亲情似乎没有理由多加指责,他们的亲情忍心背负了指责去卖了溺爱。只是冷冷的大海执迷不悟,异乡刺骨的海水无情的吞没了年迈老父的尸身,谁该流泪?那刻她哭了吗? 已然沦为残荷,如今的我们没有权力再去多加指责,要知道欣赏别人的寂寞也是一种罪恶。让心灵给自己一个真正的宣判,相信它才是最公正的权者,留下孤独的残荷,独自享受风雨的洗礼,也许会将她默认为日后可以美丽绽放的荷。 雨依旧不停地下,但是它是干净的,是温暖的,它会给予一个真正需要温暖的人一片温情的遮蔽。相信,她在安静的听着,安静的绽放出被拖延的美丽。相片上的人依旧笑着。 点评: 本文构思新颖,选取了“残荷”这一意象去形容杨丽娟,形象生动。在行文中,作者采用抒情笔法,将荷的生长与杨丽娟追星的事件有机地结合起来,给人以丰富的联想和想象,唤起更多的同龄人去思考:我们应当怎样看待追星问题,我们应当怎样看待教育问题等等。结尾富有深意,给人一种希望,一种祝愿,希望她从泥沼中走出,找回自我,绽放自我;祝愿她有一个灿烂的明天。 文章语言流畅生动。大量排比、比喻等修辞手法的使用,丰富了文章的内容,又富含哲理。结构上采用了时间顺序和回忆相结合的形式,夹叙夹议,而又能做到首尾呼应。特别是文章的标题既富有诗意,又概括了文章的中心,从而显示出作者厚实的语言积淀,不失为一篇较好的作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6805cbbe86c24028915f804d2b160b4e777f8155.html