7.1班《校园礼仪》教案 教学目标：1、知识目标：让学生懂得校园礼仪包含的各种礼仪知识，如：教室礼仪、升旗礼仪、食堂礼仪、做操礼仪、问好礼仪、坐姿、站姿、走姿等等。 2、技能目标：正确运用礼仪知识，做一个文明的职校生，为以后提高职业素养能力打下坚实的基础。 3、情感目标：运用各种礼仪知识，学会及同学、及老师和谐、融洽相处，培养好自己的人际关系，做一个大家都喜欢的人。 教学重点：教会学生校园礼仪的各方面知识，能在校园以及社会正确应用。 教学重点：在课堂上当场练习各种礼仪规范动作，学会各种手势及动作。 教学方法：知识传授法、情景模拟法、学生分组合作法、师生互动法 教学道具：多媒体，照片、视频 教学时数：1课时 教学步骤：任务一、导入学习（教师及学生互动） 老师弯着腰、披着头发走进教室，然后让学生评价这老师的行为，以及对老师的第一印象打分。 任务二、学生仪容仪表介绍（教师活动） 1、 内容：男生：不留长发、不染发、刘海不遮眼睛、不穿背心短裤拖鞋进教室、不留长指甲 女生：长发应扎起马尾、不穿超短裙和低胸衣服、不穿长过牛仔短裤的T恤扇、不穿吊带衫、不留长指甲、不染发和指甲油、刘海不遮住眼睛等等。 （以上全部用照片对比，让学生明白标准仪容） 2、挨个检查在座学生是否不符合标准。不标准的全部登记名字整改，下次再检查。 任务三：坐姿、站姿、走姿介绍 1、走姿：（一）男生：1、请一个男生上来演示走路 2、教师演示错误走姿 3、放视频，告知正确走姿 4、男生分组练习正确走姿 （二）女生1、请一个女生上台演示走路方法 2、播放视频，告知女生正确走姿 3、女生分组练习正确走姿 2、站姿： 要点：抬头、挺胸、收腹、两手自然垂下 学生站起来示范，教师巡视纠正 第 1 页 3、坐姿： 照片示范正确坐姿 学生练习正确坐姿 任务四：教室礼仪 教室是公共场合，举止不应过分，应大方、有礼。 视频显示错误行为 任务五：校园问好 在校园碰到老师，问好是最起码的礼节。那问好的姿势是什么，请两个同学先来示范一下。 （一）教师及学生演示 （二） 放照片显示正确问好姿势 （三）学生分组演示 任务六：做操礼仪 学生做操，是一项基本的体育锻炼活动，做操整齐、有力‘既锻炼了身体，又看起来整齐、美观。 1、 请两个男生上台做操 2、观看做操不规范视频 3、观看跑操视频，强调礼仪规范之美。 4、升旗礼仪：列队整齐，目视国旗，走路的人应立即停止，原地站立。 任务七：食堂礼仪 1、请学生上台来讲讲在食堂打饭应怎么做？ 2、放一段食堂打架视频，让学生讨论该不该？ 3、放一段影视配音视频，强调食堂礼仪：自觉排队，不浪费粮食，餐具放到指定位置。 任务八：总结 本次课，我们学习了各种礼仪知识，请大家以后在校园里认真遵守，做一个文明、礼仪规范的学生。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/677b50245bfafab069dc5022aaea998fcc2240e1.html