水浒传思维导图备课

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教学过程设计 2018年月日

章节课题主备教师教

胡丽娜

参与备课教师

水浒传课时 2

授课教师

胡丽娜课型新授

1、学习画整本书中具体人物的思维导图。学

目标教学重点教学难点教具准备

板书设计

A4纸彩笔

了解人物事迹，概括人物形象

整理思路，画思维导图

课后

反思

续页

教学过程设计年月日

教师活动预设一、导入

孩子们，上节课我们学习了画《西游记》这本书的思维导图，你收获了什么？二、理思路

今天我们来看看《水浒传》这本书，具体画一个人物的思维导图。

预设学生行为及设计理念

补充修订

学生谈收获

讲人物事迹

概括人物性格特点

三、下面我们以宋江为例，来画一幅思维导图。

引导画思维导图