歧义句与修辞 郑文贞 【期刊名称】《厦门大学学报：哲学社会科学版》 【年(卷),期】1993(000)003 【摘 要】<正> 一一个句子存在两种或两种以上不同的含义,有不同的讲法,这样的句子就是歧义句。例如: (1)一边站着一个孩子,看来年纪还很小。(转引自《语法修辞讲话》) (2)他对共产国际及对他的错误的处理有意见,…例(1)第一个分句可以理解为只有“一边”,一个孩子;也可以理解为“每一边”,两个孩子。例(2)“对他的错误的处理”也有两种理解: 【总页数】7页(P89-95) 【作 者】郑文贞 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】C55 【相关文献】 1.修辞学基本概念的再认识--修辞、修辞学、修辞学研究对象 [J], 江结宝 2.修辞研究、修辞学史和修辞学评论——修辞学研究的几个问题 [J], 王希杰 3.英语歧义句的修辞效果 [J], 陆荣荣 4.修辞研究、修辞学史和修辞学评论——修辞学研究的几个问题 [J], 王希杰 5.修辞理论·修辞现象·修辞教学——两岸三地修辞学研究与教学学术研讨会综述 [J], 曾毅平 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6566fb12bd1e650e52ea551810a6f524ccbfcbe6.html