万里归来仍是少年—我的英国布莱顿大学求学之旅

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作者：罗真真

作者机构：安徽省广德中学,安徽广德242200 出版物刊名：基础教育外语教学研究页码：55-57页

年卷期：2017年第12期

主题词：莱顿大学;万里;求学;英国;少年;中国学生;英语教师;英语教学

摘要：我是一名县城高中的英语教师，工作十六年后，在英语教学上面临着许多新问题。现在学生的语言基础比以前好，词汇量大，这得益于互联网的广泛使用，中国学生学习英语的初始年龄提前等因素。因此传统的在课堂以讲解词汇，