幼儿教育随笔：离园前的5分钟

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幼儿教育随笔：离园前的5分钟

北风呼呼的吹，天气越来越冷了，对小班小朋友入园两个多月的时间来说，各种活动他们动手自理能力及差，每天离园前3——5分钟总对孩子们说：“请大家穿上自己的外套看看自己的鞋带是否整齐，孩子们会说：”我上衣的扣子难系、我不会拉拉链等、我的鞋带系上又开了……”我一边帮孩子们扣扣子拉拉链，一边说：“看哪个小朋友最聪明、最灵巧，把自己打扮得整齐漂亮，接着念儿歌：快把拉链拉拉好，裤子提提高，鞋带系系牢，老师爸妈笑哈哈，夸我是个好宝宝，这时孩子们的积极性上来了，忙碌着按照儿歌里的要求去做，穿戴整齐的孩子也主动去帮助那些动手能力差的孩子，我检查穿整齐的小朋友两个一对手拉手排好了队。

实行每天离园前3-5分钟的检查准备后，小嘴变甜了，小手变灵巧了，孩子们变得能干了，家长从我手中接过穿戴暖和、衣着整齐的孩子，面带微笑，眼里总会露出信任的目光。