(完满版)小学语文三年级下册培优辅差计划 小学语文三年级下册培优辅差计划 一、指导思想 为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步牢固并提高中等生的学习成绩，帮助差生获取合适 进步，让差生在教师的指导和优生的帮助下，渐渐提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐 步提高纪律意识和思想道德水平，形成优秀的自己素质，为了让培辅计划要到实处，挖掘并培养一批 尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力下手，培养优秀的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师 进行转差活动，提高整个班的涵养和成绩，特拟定本学期培优转差详尽计划。 二、授课目的 1、全面提高学生学习的主动性和积极性 2、使学生转变看法、认真学习、发展智力、陶冶道德，使学生活起来。 3、让学生成立起学习的信心和勇气，战胜自卑的心理 4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。 三、基本情况 1、学生情况解析 三（ 2）班现共有学生 46 人, 其中女生 16 人, 男生 30 人；三（ 3）班现共有学生 40 人，其中女生 11 人，男生 29 人。从上学期的学习情况及知识技术掌握情况看，部分学生学习积极性高，学习目的 明确，上课认真，各科作业能准时按量完成，且质量较好，如彭慧芊、陈敏、卓钧宇、徐潘浩、毛钊 凯、杨培培、金洋彤等，且担当班干部能起到较好的模范带头作用。但也有学生自我控制力不强，出 现上课讲小话、搞小动作、不做作业等现象；别的还有几个学生如卢卓情、周渊瑶、唐洪见、黄好汉、 张玲、陈婷婷 A、邓思雨等，由于基础知识单薄，学习态度欠正直，书写较潦草，成绩常常处在及格 的边缘，如引导合适， 那就很有可能会及格。 因此本学期除了在授课过程中要侧重学生的个体差异外， 我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，经过培优转差的方式使优秀学生获取更好的发展，潜能生获取 较大进步。 2、培优转差对象 ① 学业成绩优秀及表现积极（优生）培养对象 三（ 2）：毛钊凯、徐潘浩、金彬翔、金洋彤、王紫萱、杨培培、汪娅琴三（ 3）：彭慧芊、陈敏、卓钧宇、胡博西、徐燎、胡继朝、瞿超 ② 转差对象 三（ 2）：卢卓情、周渊瑶、唐洪见、黄好汉、齐梦豪、罗高翔、王瑞、张润利、岳欣欣三（ 3）：张玲、陈婷婷 A、邓思雨、王彦龙、王依林、郝每天、徐志恒、朱鑫伟四、详尽措施 1 / 2 (完满版)小学语文三年级下册培优辅差计划 培优 1、每周有选择性地上一节思想训练课。 2、在平时授课的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。 3、每天出一题弹性作业 , 让优生吃得饱。 后 20%转变 1、实行以点带面来全面提高，使学生看法进行转变。 2、让优生表达自己的学习方法，进行经验沟通。 3、充发散挥优生的模范作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛 围。 4、对差生进行多激励、少责怪、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。 5、采用激励体系，多给点差生表现的机遇，让他们成立起学习的信心和勇气，战胜自卑的心理。 6、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。 7、充足利用早读、午休及下午下学后时间进行当面指导 8、做好 , 讲解练习。 " 每天清 " 工作 , 包括题题清 , 课课清 , 人人清，争取做到当堂知识当堂清 , 不留后遗症。2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6165185a0229bd64783e0912a216147916117efe.html