农村留守儿童教育问题的社会学分析

时间：2023-03-31 09:24:12 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

农村留守儿童教育问题的社会学分析

方芳

【期刊名称】《当代教育论坛》【年(卷),期】2010(000)023

【摘要】农村留守儿童教育问题已成为我们社会各界普遍关注和亟待解决的问题.农村留守儿童教育问题是多方面的,其产生的原因也是多方面的,文章从城乡差异、文化阶层差异等社会学的视角来分析其深层原因. 【总页数】2页(P58-59) 【作者】方芳

【作者单位】南京师范大学教育科学学院,江苏,南京,210097 【正文语种】中文【相关文献】

1.农村留守儿童教育问题研究--关于高州农村留守儿童教育问题的调查与思考2.农村留守儿童教育存在的问题及对策——关于鄂东南农村留守儿童教育问题的调查报告3.农村留守儿童教育问题的社会学分析4.农村留守儿童教育问题对策研究——基于徐州市农村留守儿童群体调查研究5.农村留守儿童教育问题分析——以广西壮族自治区农村留守儿童教育为例

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61004f7fde36a32d7375a417866fb84ae55cc34f.html

相关文章：

正在阅读：

农村留守儿童教育问题的社会学分析01-01

按要求写词语(O1.赞美勤奋读书的成语2.歌颂英雄品质的成语01-01

不知道的英文怎么说01-01

回忆，成长150字作文01-01

优秀作文集201501-01

南山竹海一日游600字作文01-01

描写你今年打算怎样过春节的英语作文01-01

国家励志奖学金申请理由包括班级意见和院系意见01-01

最新青春的价值高中作文三篇01-01

上一篇：中国学术话语建构的方向和使命下一篇：教育部职业院校教育类专业教学指导委员会