依托三门峡地域文化实施少先队员社会实践活动的研究

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依托三门峡地域文化实施少先队员社会实践活动的研究

作者:王璟洁 薛戈平

来源:《科学导报·学术》2019年第37

要:本文结合少先队员社会实践活动,总结了依托三门峡地域文化实施少先队员社会实践的策略,对相关研究具有借鉴意义。 关键词:三门峡;地域文化;少先队员;社会实践

本文中的地域文化指的是三门峡地域文化,崤函文化源远流长、独具特色,它丰厚的文化底蕴与独具特点的旅游资源为我们开展少先队活动提供了非常好的素材。如果我们对三门峡的历史名胜、自然景观、民间艺术、农业特产等地域文化进行开发和利用,动员学校、家庭、社区等各方力量,以实地考察、少先队队课、拓展体验等形式帮助少先队员了解和感知家乡地域文化,激发他们对家乡的热爱之情,培养他们的创新精神和实践能力,促使他们树立社会责任感,并有利于他们全面发展。因此,依托三门峡地域文化实施少先队员社会实践活动的研究是非常有意义的。

一、少先队活动建立于地域文化的特点之上

在依托三门峡地域文化开展少先队社会实践活动时,我们不但要关注地域文化自身的价值,还要关注其教育价值,关注其是否能够通过实践活动传递给孩子们丰富的知识。实践证明,三门峡地域文化为载体的少先队员活动课程是非常有教育意义的,其还有效丰富了少先队员活动的内容。

三门峡是中华民族的发祥地之一,有着悠久的历史,这里有我们华夏祖先生息的足迹,夏、商以及西周时期的虢国都将此地作为他们统治的中心区域。在这里有新石器时代的仰韶文化遗址、西周晚期至春秋早期的虢国车马坑群、荆山轩辕黄帝陵、战国时代的秦赵会盟台、老子著《道德经》的函谷关、中国古代四大回音建筑之一的宝轮寺塔等著名古迹。它拥有的无比丰厚的地域文化和大量的旅游资源,为我校开展少先队活动创造了良好的条件。因此,我们开展的少先队活动应该与三门峡地域文化的特点结合起来,从地域文化中汲取精神养料,把地域文化资源中符合少先队员年龄特点和生活实际的资源转化为教育资源,从而使以地域文化为载体的少先队活动更加生活化。如灵宝函谷关,这座古代雄关在历史上具有重要的军事地位、产生着重大的文化影响和重要的交通作用。以此为载体与我们的少先队活动进行整合,不但可以开阔学生的眼界,在他们幼小的心灵上烙下家乡的印痕,还会让他们更加了解自己家乡的优秀


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