活动名称：彩色鹦鹉 活动目标：1、愿意帮助颜色宝宝找朋友，体验拥有好朋友的快乐； 2、能用二种近似色交替的点画； 3、尝试用排比和水粉来装饰鹦鹉。 活动准备：物质准备：排笔、水粉颜料、水桶、抹布、颜色卡片、彩色笔； 知识经验准备：到鸟语林看过多种不同的鹦鹉及观察鹦鹉羽毛都有哪些颜色。 活动过程： 一：图片欣赏： 1、 图片欣赏：欣赏有丰富色彩的鹦鹉羽毛图片； 2、 提问： （1）、你最喜欢哪张鹦鹉的图片？为什么？ （2）、那你觉得这些鹦鹉的羽毛漂亮吗？是怎样漂亮的呢？ （3）、那我们一起来看看这些鹦鹉的羽毛都有哪些颜色？ 二、音乐游戏《找朋友》 听音乐《找朋友》，玩找朋友的音乐游戏。 三、游戏：《连连看》 刚才我们自己玩了找朋友的游戏，那颜色宝宝还没有朋友，它们可伤心了，你能帮助颜色宝宝找到它们的好朋友吗？请动手试试吧！ 四、幼儿自由绘画、教师给予指导与建议： 1、交代此次作画要求；（要把好朋友颜色一起请到一只鹦鹉身上去做游戏） 2、幼儿自由作画、教师可从旁给予指导与建议； 五、活动评价： 1、自我评价：说说自己找到了哪些好朋友颜色，并是怎样把它们放在一起的。 2、同伴评价：说说我最喜欢谁的作品，为什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/607cde6db42acfc789eb172ded630b1c58ee9b78.html