图书情报硕士专业学位研究生指导性培养方案（试行） 一、培养目标及基本要求 （一）培养目标 培养掌握图书情报专业知识和技能，能够综合运用管理、经济、法律、计算机知识解决图书情报工作中的实际问题，具有较高职业素养，胜任图书情报行业的实际工作，适应国民经济与社会信息化、文化建设需要的高层次、应用型、复合型专门人才。 （二）基本要求 1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德，求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2、掌握图书情报的理论基础和系统的图书情报工作专业知识，具有独立从事图书情报业务工作与管理工作的能力。 3、能够利用计算机和网络等先进手段从事信息服务，适应社会信息化建设与国民经济发展的需要。 4、较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式与年限 全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。 四、培养方式 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业课程、实践类课程。 实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自图书情报机构的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。 五、课程设置 实行学分制，总学分不少于35学分。 （一）公共必修课（5学分） 1、中国特色社会主义理论与实践研究（2学分） 2、外语（2学分） 3、自然辩证法概论（1学分） 4、马克思主义与社会科学方法论（1学分） 5、马克思主义原著选读（1学分） 其中课程1和2为必修，课程3、4和5任选一门 （二）专业核心课（不少于20学分） 1、信息资源建设（3学分） 2、信息组织（3学分） 3、信息检索（3学分） 4、信息服务（3学分） 5、图书情报行业发展前沿（3学分） 6、数字图书馆关键技术（3学分） 7、各类型图书馆（信息中心）管理（3学分） 8、图书情报基础（2学分） 9、情报分析与研究（2学分） 10、图书情报学研究方法（2学分） 11、图书情报职业伦理与法律（2学分） 12、竞争情报（2学分） 13、信息系统（信息资源数据库）（2学分） 14、学科服务与参考工作（2学分） 15、古籍整理与保护（2学分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f01b08f640e52ea551810a6f524ccbff121ca83.html