初中生物创新浅谈

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初中生物创新浅谈

范丹

【期刊名称】《俪人：教师》【年(卷),期】2015(000)017

【摘要】当代教育的一项主要使命就是知识的创新、传播和应用,把学习看作单纯的继承观念已经不完全符合时代的需要了.所以,无论教与学,都必须适应新时代的要求,不仅要有较全面的知识结构,更要有创新的活力.任何一门学科,对培养学生的创造力都有义不容辞的责任.那么,如何在生物学教学中实施创新教育,以培养学生的创造力呢？

【总页数】1页(P485-485) 【作者】范丹

【作者单位】贵州省织金县第六中学【正文语种】中文【中图分类】G40-012 【相关文献】

1.浅谈初中生物课堂中的创新性教学策略2.浅谈初中生物教学培养学生创新能力分析3.浅谈如何在初中生物教学中培养学生的创新能力4.浅谈在初中生物教学中的创新教育5.浅谈初中生物实验创新能力的培养

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5e6b595b0440be1e650e52ea551810a6f524c892.html

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