传统教学与慕课结合实现艺术类高校通识课程开展的途径与对策 杨翠平;周海燕 【期刊名称】《吉林教育》 【年(卷),期】2017(000)046 【摘 要】<正>通识知识的学习对艺术类高校学生的终身发展产生着重要的影响。但是目前,学生在学习的过程中还存在一定的问题,比如学生学习没有自由的时间、教师和学生之间缺少一定的沟通和交流等,在这样的学习情况下,学生学习的效果和质量必定会受到影响。但是,在艺术类高校通识课程开展的过程中应用慕课的教学方式,可以大大提升学生的学习效率和水平,学生不仅能够获得更加充足的自由学习时间,也能够进行更多的课程选择。因此,本文将总结传统教学与慕课结合的意义,并重点分析传统教学与慕课结合,实现艺术类高校通识课程开展的策略。 【总页数】1页(P5-5) 【作 者】杨翠平;周海燕 【作者单位】吉林动画学院;吉林动画学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】 1.PBL与传统教学模式结合在《功能性化妆品》通识教育课程中的应用探索2.高校思想政治理论课“慕课”和传统教学模式结合的路径研究3.慕课与传统教学结合的混合式教学模式实施中的问题及对策研究4.慕课结合传统教学在内科学教学中的应用探讨5.慕课结合传统教学在内科学教学中的应用效果 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5e50c4b075eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d1241.html