小学生英语绘本阅读之我见

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作者：朱小云[1]

作者机构：[1]常州市第二实验小学,江苏常州213000 出版物刊名：文教资料页码：235-236页年卷期：2018年第32期

主题词：英语;绘本阅读;自然拼读;视觉词;思维导图

摘要：语言学习需要大量输入,绘本可以拓展学生学习和运用英语的渠道。作者从自然拼读、视觉词、思维导图及略读、跳读等基本阅读方法四个方面对学生的绘本阅读加以指导,帮助学生理解和积累,树立英语绘本阅读信心。