关注学生思维的迁跃点——一道初中数学应用题引起的思考

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关注学生思维的迁跃点——一道初中数学应用题引起的思考

严俊华

【期刊名称】《教学月刊：中学版（教学参考）》【年(卷),期】2009(000)005

【摘要】一、教学片段浙教版的新教材（七年级上册）一元一次方程一章中有这样一道题：

【总页数】0页(P39-40) 【作者】严俊华

【作者单位】宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211 【正文语种】中文【中图分类】G633.6 【相关文献】

1.由一道数学应用题所引起的思考 [J], 吴蕾

2.关注意外生成激活学生思维——由一道习题教学片段引发的思考 [J], 辛亚丹 3.通过过程教学提升学生思维能力的一点尝试——由一道例题教学引起的思考 [J], 郑汉洲

4.关注学生思维的迁跃点——一道初中数学应用题引起的思考 [J], 严俊华 5.以教材为点延长学生思维射线——一道中考试题引发的教学思考 [J], 高清娟

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c836821f142336c1eb91a37f111f18583d00cac.html

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