汉语拼音大全

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一年级拼音复习要点 复习要点

汉语拼音知识要点: 一、 熟读、熟记《声母 表》,《韵母表》,《整体 认读音节表》;顺序不能 错,中间不能遗漏,特 别是翘舌音在平舌音前 的顺序要牢记。

二、 易写错的字母:

1 母:b-d, p-q, t-f

三组字母易混淆写错。

2 f的第一笔写反,t 3 母:a,u, u的第二

竖写成了竖弯。

4 ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie- u e, un- u n 几组韵母的字形

要分清。

5 整体认读音节:yu, ye, yue, yuan yun 的去掉两点的 u 写成u,

不要写成原来的

Uo

三、易错的知识点:

1、整体认读音节只有16

个,不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为 整体认读音节。

5、同样记住,yu, yue,

yun, yuan 中的 u

^

第一笔写反,j的第一笔 反,成了右弯,s写反。

2、声调易错的地方:第

声与第三声容易混 淆,特别是在音节词中 第三声会标成第二声。

3、复韵母及音节中的声

容易标错位置,要牢 记标调规则:有a不放 过,没a

o,e; i, u 列标在后。 4j, q, x只和u 拼,不与u相拼,j, q, x u在一起时,u 两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, jua n, quan, xuan中的都是去 掉两点的

是去掉两点的u, 要加上两点还写成u

&音节拼写要注意:

声调不要忘记标,有的 轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要 忘记写, jia, qia,

xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 三拼音 节中的i不要漏写。

两拼音不要写错:有复 韵母

iu的音节中的iu 不要写成

iou,正确的

音节是:miu, diu, tiu,

niu, liu, jiu, xiu, 抄写音节或选择音节填 空时

容易抄错或漏掉声 调、字母等,这样的错 误其实是可以避免的

u不是u 在这些音节中

要写成u 分开时要记住写u qiu

牢记:you不要写成 yiu

yiou

7、音节读音容易错的地

方: 有声母n, I的音节要 清鼻音和边音,很容易 把鼻音n读成边音l 平舌音和翘舌音容易混 淆读 前鼻音和后鼻音容易混 淆读错,特别是后鼻音 容易读成前鼻音,如朋 友的朋,蜻蜓的蜻,等

8、音节容易错的还有:

、汉语拼音部分

1. 掌握23个声母,24 个韵

母和16个整体认读 音节。

2. 能正确拼读音节。 3. 能看图辨析音节的正

误。


1易错声、韵 ni on i u

xiong xong y yi

4. 能顺序填写声母或韵 母。 1 单韵母(6个)a o e



1、准确地读准声母,韵

整体认读音节和正确 地拼读音节。学会标调 的方法,把Ujq xy相拼的规律。

刚才在网上看到的,虽 说对才上一年级的孩子 来说早一些,但感觉相 当有用,先放在这,以 后慢慢的学习! 第一章汉语拼音

《课程标准》要求:要 握汉语拼音,能读准 声母、韵母、声调和整 体认读音节;能准确地 拼读音节,正确书写声 母、韵母和音节;认识 大写字母,熟记《汉语 拼音字母表》。因此,我 应掌握好以下知识。 一、 声母(23个)

b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s

二、 韵母(24个)

三、整体认读音节(16 个)

zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin ying yua n yun

i u u

2 复韵母(8个)ai ei ui ao ou iu ie ue 3、鼻韵母(9个)an ang en eng in ing un u ong 2)标调规则:先标 aoe,再标 iu 4、卷舌韵母(1个)er

四、《汉语拼音字母表》 26 个)

大写 A B C D E F G H I

J K L M N

O P Q R S T U V W X Y

Z

小写 a b c d e f g h i

j k I m n

1、声调的分类:阴平

(一声)、阳平(二声)、上声(三声)、去声(四 声)

2、声调的标法

声调

1)声调只能标在音 中的元音上即:a o e i u u

1、助词“的、地、得、

着、了、过”都读轻声。

2 语气词“啊、呢、

吗、吧、呀、嘛、呦、 啦、哇”等都读轻声。

u。若遇iuui,标在

巴上。

3)轻声不标调号

六、轻声

3、某些词的后缀(没 有实

际意义)“子、么、 头、巴、们”等都读轻

4、单纯词(两个字都 无实

际意义,合在一起 才表示一定意义)第二 个字都读轻声。

七、变调

1、两个上声相连,第 一个

变为阳平。如:管 理。

2、三个上声相连,前 两个

变为阳平。如:管 理者。

3 一句话都是上声,

分成词,再按上述方 法变调去读。如:请你| |雨伞|给我。

4 “一、七、八、不”

的变调:

(1) “一”在四声前变

一声。

(2) “一”在一、二、

声前变为四声。

(3) “一”单独用或在 末读一声。


(4) “七、八”在四声 读二声。

(5) “不”在四声前读 声,其它情况读四声C

1 两个上声相连,第

个变为阳平。如:管 理。

2 三个上声相连,前

个变为阳平。如:管 理者。

3 一句话都是上声,

分成词,再按上述方 法变调去读。如:请你| 把雨伞|

|我。 4

“一、七、八、不”

的变调:

(1) “一”在四声前变 二声。

(2) “一”在一、二、 声前变为四声。

(3) “一”单独用或在 末读一声。

(4) “七、八”在四声 读二声。

(5)

“不”在四声前读

二声,其它情况读四声。

5、“啊”的变读

语气词“啊”在词句末 尾的时候,由于受到前 面末尾因素的影响,读 音发生变化。其变化规 律如下: (1) 前面音节的末尾因

ao(aoiao除夕) eiu时,读成

ya,汉 字写作“呀”。例

如:是 她呀!多好呀!是你 哥呀!应该注意节约呀! 要认真学习呀!好大的

(2) 前面音节的末尾因 u(包括aoiao), wa,汉字写作

“哇”。例如:多好看哪! 加油干哪

(3) 前面音节的末尾因 ng时,读成 nga 汉字仍写作“啊”。例如: 大家一起唱啊!下午劳 动啊!歌

声多好听啊!

5、轻声

在普通话里,下面的情 况往往读轻声:

(1)

语气词“吧” “吗” “呢” “啊”等。 (2) 助词“的”

“地”

(3)

名词词尾“子”

“儿”“头”。 (4)

量词“个”。 (5)

方位词“里” “上”



(6) 表示趋向的动词 “来” “去” “出去”“进 去”等。 (7) 重叠动词的后一个 字,如:“看看” “研究 研究”等。

(8) 作宾语的人称代

(9) 口语中常用的一

双音节词的第二个 字,女如:“萝卜”“暖和” “本事” “相声”等


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