小学音乐苏少版（简谱）二年级下册《都来做音乐唱：锣鼓歌箫》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案 【名师授课教案】 教学内容：《锣鼓歌》 教学目的： 1. 能用生动活泼的声音演唱《锣鼓歌》。 2. 认识锣、鼓并掌握基本的演奏方法。 3. 能模唱部分歌谱，基本唱准十六分及附点节奏。 4. 能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏锣鼓等方法参与歌曲表演。 教学重点： 用生动活泼的声音演唱《锣鼓歌》；模唱部分歌谱，基本唱准十六分及附点节奏；创造性地表现歌曲。 教学难点 1. 模唱部分歌谱，基本唱准十六分及附点节奏。 2. 创造性地表现歌曲。 教学准备：多媒体、锣、鼓、钢琴。 教学过程： 一、认一认 1. 听音辨乐器 小朋友们，请你们竖起小耳朵听一段音乐，看你能不能听出这段音乐中主要用了哪些乐器。（《丰收锣鼓》选段） 2. 了解锣鼓（多媒体出示各种锣鼓，作介绍） 二、动一动 1. 敲一敲，说一说 敲一敲老师带的锣鼓朋友，用拟声词表示他们的声音。 2.听一听，学一学 听锣鼓敲出的节奏，看谁能模仿得完全不错。 × × × ∣× × × ∣× × × ∣× × × ‖ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5adc75cb7ed5360cba1aa8114431b90d6d858969.html